Resumo dos Principais Conceitos de Celso Pedro Luft sobre o Uso da Vírgula

         1 . Base Sintática da Pontuação

•    A pontuação em português segue critérios sintáticos, não prosódicos (baseados na pausa da fala).  
•     Vírgulas não devem separar elementos sintaticamente ligados (ex.: sujeito-verbo, verbo-complemento).  

2. Funções da Vírgula  

•    Separar elementos coordenados sem conjunção (assíndeto):"Cadernos, livros, revistas e jornais." 
•    Marcar intercalações ou elementos marginais: "Ele, antes de falar, refletiu."
•     Evitar ambiguidades: 
• Veio, até ele" vs.Veio até ele.

3. Erros Comuns 

•   Vírgula entre sujeito e verbo: 
• "O homem moderno, pensa no futuro." (Incorreto).
•  
•    Vírgula isolando conjunções: 
• "Ele afirmou que, tudo era mentira."(Incorreto).  

    Uso desnecessário em advérbios: 

"Talvez, ele venha." (Incorreto).  

4.Casos Específicos 

•   Aposto explicativo: Vírgulas obrigatórias (Machado de Assis, grande escritor, nasceu no Rio.).  
•    Orações adjetivas: Explicativas (com vírgulas) vs. restritivas (sem vírgulas):  
•      Os alunos, que estavam cansados, saíram." (todos estavam cansados).  
•      "Os alunos que estavam cansados saíram." (apenas os cansados).  

  Vocativo: Sempre entre vírgulas: "Você sabe, Maria, como é importante estudar.''

5. Estilo e Clareza  

1.     Economia de vírgulas evita textos "mastigados".  
2.    Pontuação deve refletir a estrutura lógica da frase, não apenas pausas da fala.  

Atividades Práticas  

1. Corrija as vírgulas erradas:

   a) O professor, explicou a matéria.  

   b) Ela comprou, maçãs, bananas e laranjas.

   c) O livro que li, era interessante. 

Respostas: 

   a) O professor explicou a matéria.

(sem vírgula entre sujeito e verbo).  

   b) Ela comprou maçãs, bananas e laranjas.

(vírgula apenas entre itens coordenados).  

   c) O livro que li era interessante.

 (oração restritiva não leva vírgula).  

2. Insira vírgulas onde necessário:

   a) Meu irmão que é médico chegou. (se houver mais de um irmão).  

   b) Ana por favor traga os documentos.  

   c) O diretor disse que os projetos devem ser entregues até sexta. 

Respostas: 

   a)Meu irmão, que é médico, chegou.

 (aposto explicativo).  

   b) Ana, por favor, traga os documentos.

(vocativo e intercalação).  

   c) O diretor disse que os projetos devem ser entregues até sexta. (sem vírgula entre verbo e objeto).  

3. Explique a diferença de significado:

   a) Os políticos, que eram corruptos, foram presos. 

vs. 

Os políticos que eram corruptos foram presos.

Resposta: 

•    Com vírgulas: Todos os políticos eram corruptos e foram presos.  
•    Sem vírgulas: Apenas os políticos corruptos (dentre outros) foram presos.  

4. Reescreva com pontuação correta:**  

  O gerente no entanto não concordou com a proposta mas aceitou discutir. 

Resposta: 

   O gerente, no entanto, não concordou com a proposta, mas aceitou discutir. (intercalação e conjunção adversativa).  

Objetivo das Atividades: Fixar regras práticas e conscientizar sobre a importância da vírgula para clareza e precisão textual.